DE CAMINO AL CAMBIO

Que esfuerzo me ha costado sacar adelante este curso. Me ha gustado porque a pesar del tiempo dedicado he aprendido. Me he reconciliado con la evaluación y también con los criterios y los estándares. Y por supuesto con  el Decreto de la Comunidad de Madrid, que tanta confusión me ha causado. He comprendido que evaluar de esta manera, supone conocer mejor a mis alumnos/a,  seguir sus ritmos, incluirles en el aprendizaje, hacerles participes. Que gran descubrimiento y que gran aprendizaje para mí.

Poder programar tareas integradas, abre un nuevo horizonte para trabajar los contenidos de otra manera,  implicando a los alumnos/as en la programación y en la evaluación de lo trabajado. Motivándoles, porque forman parte del aprendizaje, porque entienden y saben los que se les pide. De esta manera no son ajenos a las tareas ni a la evaluación, son protagonistas.

Seguiré esforzándome en trabajar desde tareas integradas, pensando que ofrecer y pidiendo a mis alumnos/as opiniones teniendo en cuenta sus intereses. SIGO APRENDIENDO.

Adjunto el enlace con la ficha de mi tarea integrada:

https://drive.google.com/file/d/18dN4IZEKaIf-CROe7H4A5l8EYoOervxD/view?usp=sharing